年少組の部屋でお弁当を食べました。「先生、スプーン、落とした!どうしよう!?」「先生、おにぎり、落ちた!どうしよう?!」「先生、ウィンナー、落ちた!どうしよう!?」・・・あっちのテーブルから、こっちのテーブルから、子どもたちの声が聞こえてきます。「落ちたら洗ってきて!」「大丈夫、ちゃんと洗ったらいいよ!」・・・幼稚園では「自分の出来ることは、自分でする!」を基本に、子どもたちと根気よく関わっています。「スプーンを落とした!こんなとき、どうしたらいいのか!」、自分で考え、自分で解決する!・・・子どもたちに少しずつ浸透しているようです。
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